Dicas

By 10 de maio de 2012E-Learning
3 segredos de um e-Learning eficaz

1) Objetivos que motivam: Para desenvolver um curso, é necessário saber exatamente qual o assunto que será abordado, visto que seja de uma maneira que os alunos/usuários possam compreender, e motivar a fazer tal curso proposto. Se o objetivo do curso for vago, e desinteressante, talvez seja impossível manter a mente focada na aprendizagem. Os exemplos abaixo são de um curso sobre procedimentos:

Ruim: “Este curso irá abordar os métodos necessários para habilitá-lo a descrever e reconhecer os processos internos para a solicitação e retirada de fotocópias no departamento de expedição”.

           Bom: “Este curso vai ensiná-lo a como poupar tempo ao pedir cópias, liberando seu tempo para outras tarefas”.

2) Ação:Para que o curso seja interessante, tente utilizar como exemplo situações reais, assim o usuário possa entender o que se passa em seu treinamento. Colocar informações adicionais, também necessita de cuidados, tente colocar tais exemplos, no momento certo, para que não haja um “quebra” de ideias e o ritmo do curso.
Exemplo:
· Conte histórias para ilustrar e, se possível, que sejam reais.
· Se há personagens no curso, utilize-os como protagonistas e não como apresentadores.
· Forneça material de apoio que possa ser usado pelo aluno após a conclusão do curso.
3) Conteúdo adaptável: Sempre que possível, faça um curso onde haja interação do aluno com o conteúdo apresentado. Isso faz com que o usuário, possa saber o causa-efeito do aprendizado, colocando-o em prática. Pode ser que também durante a apresentação do curso, haja algo para que o usuário possa preencher e adquirir conhecimento apenas daquilo que necessita.
Exemplo:
· Coloque pontos de decisão no conteúdo e forneça feedback imediato.
· Não tenha medo de fazer o aluno errar.
· Não obrigue o aluno a assistir tudo nem bloqueie a navegação do curso.

Se usadas ou não, todas as dicas acima necessitam de máxima atenção durante o desenvolvimento do curso. Vale apena seguir esses exemplos, para que o aprendizado seja interativo e eficiente, passando os conhecimentos necessários ao aluno/usuário.

 

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